少儿英语学习其实不存在“起步晚”

发布时间:2015年5月25日 点击数:626


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  有些家长经常有这样的疑虑,孩子小学才开始“接触英语”,英语“起步晚”,如果是参加赛跑就已经输在起跑线上了,十分着急,不知该怎么办?其实少儿英语学习其实不存在“起步晚”的问题,因为英语学习关键不在于起步的年龄,而在于孩子能否专心做事。只要是专注的做一件事,就可能会收到不错的结果。

 

少儿英语学习起步

 

 

  “起步晚”这三个字在一定的意义上是借口。因为,国内有不少英语“起步晚”的孩子,现在美国最好的大学读本科;还有不少英语“起步早”的孩子,现在学业平凡。

 

  因此忘掉“起步晚”这三个字吧!少儿英语,不存在起步早晚的问题。无论孩子是3 岁开始学英语,还是 5 岁开始学英语,还是 7岁开始学英语,不管孩子何时起步,家长只要准备好与孩子年龄相符的原版书,就可以了。

 

  比如,孩子 0-3岁时,给孩子洗澡的时候,可以陪孩子一起玩国外的“洗澡书”;孩子 3-6 岁时,妈妈可以给孩子讲一讲原版绘本。孩子到了 7岁以上,可以开始学习纯文字的原版书。

 

  我接触过一位妈妈,孩子今年 7岁半,几乎没读过原版绘本。于是,妈妈想给孩子补上绘本这一课,来听听我的意见。我告诉这位妈妈,如果您和孩子不是整天无事可做的话,就别补这一课了。

 

  7岁以上的孩子,已进入小学教育阶段,学习负担日渐加重。因此,7岁以上的孩子学英语,必须考虑时间精力的“投入产出比”。

 

  英语学习,不同年龄阶段的孩子,应该阅读不同难度的原版书。家长没必要让孩子“回到小时候”,孩子不要总看滞后于心智发育的简单读物。7岁以上的孩子,可以直接开始学习纯文字原版书。如果孩子在 7岁前,没有英语绘本的底子,那么,孩子刚开始学纯文字原版书的时候,可以在最初的 6个月,适当放慢进度,让孩子有一个适应期。适应期过后,孩子的进步,会越来越明显。

 

        少儿英语学习不存在“起步晚”,只要你从此刻开始专注,就没有什么是难以逾越,专注可以才是决定学习英语好坏的重要因素,而非起步。

 

 

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