孩子三岁前后该怎么学英语

发布时间:2015年6月2日 点击数:670


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  对于英语学习,每个家长都不希望自己的孩子一开始就输在了起跑线上,但是如何正确的教导幼儿英语学习一直都是每个爸爸妈妈的心头病,可是有什么好的方法呢?或者孩子三岁前后该怎么学英语呢?下面我们来看看一些家长是怎么做的。

 

孩子三岁前后该怎么学英语

  一、孩子三岁前

 

  在孩子2岁8个月以前,我都是很零散地给她输入一些英文原版绘本、英文儿歌或动画片什么的,但并没有每天坚持。

 

  二、三岁之后

 

  3岁半以后,我发现零散的阅读,比较不容易掌握孩子的需求和进度。于是,我开始寻找优秀的分级读物。

 

  无论是专家还是实践都证明,学习第二语言不仅不会混淆母语,而且3-6岁是学习语言的敏感期。母语表达能力好的孩子,往往学起英语会更轻松。

 

  在给孩子实践的这段时间里,孩子从最开始听得懂单词,到说得出单词;从听得懂一些句子,到开始跟着说出一些句子;从跟读内 容,到自己运用到生活中相同的场景中,整个过程,当然还会说错、还会中英文混杂。但重要的是,我看到孩子把英语是当语言本身来理解和进步的。这一点让我觉得很重要。一套正确和适合的方法以及每天的坚持,会让学习语言事半功倍。

 

  听不懂,就不会说;不会说,就不会读;读不了,就不会写。这是语言学习的一个过程。我自己不是英语专业毕业,英语基础并不扎实。之所以后来英语有突破,主要是看了很多美国的原版电影。里面大量的生活对话内容在反复地灌耳音之后,就自然变成了脱口而出的语言。

 

  对刚学习语言的孩子来说,大量地听是掌握语言的基础。当然,这里指的听,绝对不是指听单词。单词当然重要,是句子组成的基本元素。但孩子语言的语步,绝不是体现在单纯对单词的记忆上,而是体现对单词 在语境中的理解上。所以理解句子中的单词,然后运用单词表达句子,才是在掌握语言,而不是记忆语言。

 

  看英文原版的动画片、听妈妈出声读绘本、利用网上资源,能够立体地给孩子输入对语言的理解和记忆。当孩子在不同的资料中反复听到相同的单词和内容,就会加深对单词和句子在不同语境中的理解。

 

  三、长期坚持做的事

 

  1.在生活中用简单英语对话;

 

  2.讲原版的英文绘本(每天15分钟左右);

 

  3.英语辅助软件的使用(每天20分钟);

 

  4.坚持很重要,哪怕每天只用10分钟给孩子输入一些,日积月累就会有效果;

 

  5.重复很重要,我常常听到一些妈妈抱怨外教说,“这个老师教的英语太慢了,孩子都掌握了”。掌握语言和掌握学科知识是不一样的。语言的学习,必然是很长一段时间大量的输入,才会带来惊喜的突破;

 

  6. 方法很重要,把语言当作语言来学习,而不要当作学科内容来学习;最后要说的一点是,孩子英语学习坚持固然重要,但是在孩子这个阶段,爸妈的坚持才是最关键最有价值的。

 

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