Sight Word Readers (常用词汇教材)

调查研究显示,“如果小朋友能够无意识的快速读出他们所碰到的单词中的一半或以上,他们的阅读能力就会得到大的提升”。本系列教材通过反复阅读短文中的常见用词,为小朋友们提供一个无意识阅读常见词的机会,美国著名少儿教育专家Rozanne Williams(罗珊.威廉姆斯)通过一个个生动而有趣的小故事形式,运用幽默而贴近生活的风格让小朋友们在快乐阅读中学习了很多很多新的常见用词。
本套教材一共包含24册,分为Level A、B、C、D和E五个部分,其中Level A和B简单易懂,非常适合学前班或幼儿园的小朋友学习使用;Level C 是学前班或幼儿园到小学的过度部分,承前启后,难易适中;Level D和E适合小学1年级的小朋友学习使用;同时,本套教材还为每一册书配备了包含(Follow-Along)教读、(Echo Chant)唱读和(Reading Along)通读三部分的CD,还为课堂教学准备了Teaching Guide(教师指导手册)、Sight Word Books(2册练习册)和Home and Back with Sight Word Packs(作业手册)。
调查研究显示,“如果小朋友能够无意识的快速读出他们所碰到的单词中的一半或以上,他们的阅读能力就会得到大的提升”。本系列教材通过反复阅读短文中的常见用词,为小朋友们提供一个无意识阅读常见词的机会,美国著名少儿教育专家Rozanne Williams(罗珊.威廉姆斯)通过一个个生动而有趣的小故事形式,运用幽默而贴近生活的风格让小朋友们在快乐阅读中学习了很多很多新的常见用词。 本套教材一共包含24册,分为Level A、B、C、D和E五个部分,其中Level A和B简单易懂,非常适合学前班或幼儿园的小朋友学习使用;Level C 是学前班或幼儿园到小学的过度部分,承前启后,难易适中;Level D和E适合小学1年级的小朋友学习使用;同时,本套教材还为每一册书配备了包含(Follow-Along)教读、(Echo Chant)唱读和(Reading Along)通读三部分的CD,还为课堂教学准备了Teaching Guide(教师指导手册)、Sight Word Books(2册练习册)和Home and Back with Sight Word Packs(作业手册)。
CTP 3184
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